该页无缩略图
四川邮电职业技术学院
2026报考指南
院校国标代码：12642在川招生代码：5170
信仰未来邮我启航
“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位
国家优质高职院校
国家骨干高职院校优秀等级单位
教育部首批现代学徒制试点学校
中国人民解放军火箭军定向培养军士高校
中国人民解放军陆军定向培养军士高校
中国人民武装警察部队定向培养军士高校
国防教育特色高校
国家高等职业院校育人成效50强单位
国家高等职业院校社会服务贡献50强单位
CONTENTS目录
01 02
邮电底蕴·实力之基
开篇序言连接时代，定义未来
历史沿革 01
学校概况 03
匠心专业·成才之道特色专业 05实训高地 06
03
名师名企·引路之灯 成就梦想·卓越之路
师资队伍 07
校企合作 08
04
竞赛风采 09
高质就业 09
05
06
07
多彩青春·活力之苑 携手未来·启航之站 相约川邮·报考之桥
成长领航 11
创想星空 12
通信工程学院 13
信息工程学院 39
经济管理学院 53
国防教育学院 69
招生计划 81
往年录取 82
专业解读 84
联系方式 85
SICHUANPOSTA TELECOMMUNICA COLLEGE
开篇序言
ND ATION
连接时代，定义未来
亲爱的同学们：
当你打开这一页，一个波澜壮阔的数字新时代正扑面而来。
我们正站在一个激动人心的历史交汇点一一5G/6G的迅捷电波正重新定义信息的边界，工业互联网的庞大网络将方物紧密相连，人工智能的澎湃算力以前所未有的速度刷新着世界的面貌。数字时代，已不再是未来的畅想，它正是我们身处的、正在被书写的现在。
这是一个机遇无处不在的时代。每一次技术浪潮的奔涌，都催生出崭新的行业赛道，开辟出无限的职业蓝海。然而，与这喷薄而出的机遇相伴的，是各行各业对核心人才的渴求。在数字世界的底层，是稳定、高效、智能的通信网络在支撑一切。未来的竞争，本质是信息连接与数据处理能力的竞争。国家“网络强国”、“数字中国”的战略号角已经吹响，巨大的时代机遇，正呼唤着能够驾驭这些技术的先锋与栋梁。
于是，在这里，在四川邮电职业技术学院，我们为你准备好了答案。
选择四川邮电职业技术学院，绝非选择一个普通的专业。你可以选择成为数字世界的架构师，用代码和协议构建未来的神经网络；也可以选择成为智能时代的护航者，用知识与技能保障信息洪流的畅通与安全…我们提供的，不仅是知识与文凭，更是一把能够开启数字世界大门的金钥匙，一种能够让你立于时代潮头的核心能力。
七十载深耕邮电，使我们深请信息通信的基因；源于行业的血脉联系，让我们始终与科技前沿同频共振。在这里，你触摸的是与行业同步的顶尖设备，锤炼的是企业急需的实战技能，传承的是邮电人特有的严谨与匠心。
现在，邀请你翻开下一页，深入了解这所能够赋予你连接时代、定义未来之力量的学府。让我们一起，以“通信强国”为帆，以“技能报国”为桨，在这场伟大的数字征程中，乘风破浪，奔赴一个充满确定性、前景无限的未来！
{ \scriptsize { 1 } } 历史沿革
2012年3月，学院被教育部确定为“中美高端技能2003年6月，四川邮电 型应用型人才联合培养百干职业技术学院隆重举行挂牌 万交流计划”试点学校。成立大会。 2012年5月，学院被确 2015年8月，学院入选举办学校四川省人民政团 定为中国人民军总 教育部首9代学制试点 2017年6月，第二教学有限责任公司管理。 高校”。 首批高端技术技能型本科班 大楼竣工并投入使用。电产2012作年员会”在四川 学生2015年9月，学院成为 中华217年会，院被2003 中 中国通信职业教育联盟 2017年12月2015年12月，学院再工教育培训示范点。 次被认定为“四川省依法治 院校立项建设院校。校示范学校”。2012 20172015195620061956年4月，邮电部
决定成立成都电信技工学 教育部人才培养
校筹备处。1956年7月，
四川邮电管理局决定将原 评估优秀 2014
四川省邮电人员训练班改 2016
为四川省邮电学校，并将 2006年6月，四川电信
8，电 实业集团公司决定成立四川 电信实业集团有限责任公司 国家骨干高职四川电信培训中心，与四川 全国高职社会服务
成都电信机务学校”。 邮电职业技术学院实行一套 贡献50强人员两块牌子的管理体制， 2014年4月，学院被确定四川省电信职工培训中心停 为“中国人民武装警察部队定 成都市高技能人才止运作。 向培养直招士官试点高校”。 培训基地2006年11月，学院接 2014年5月，学院陈志忠受教育部高职高专人才培养 老师被授予“全国职业教育先 2016年7月，学校入选工作水平评估专家组对学院 进个人”称号。 “全国高等职业院校服务贡献的评估。 2014年7月，学院国家骨 50强”。干高职院校建设项目以优秀等 2016年10月，学校被认定级通过教育部、财政部验收。 为“2016年市级高技能人才培训基地”。
教育部学徒制优质验收四川省交通运输培训教育基地中国通信服务四川学院新增陆军定向培养士官军种
2018年1月，学院被评为教育部国防教育特色学校。2018年3月，学院建成全国职工教育培训示范点。2018年5月，学院被成都市人民政府确定为“网络信息安全生产体系建设发展”职业教育培训系统支撑高校。
2020年9月，召开“双高计划”建设工作启动会。
2020年11月，成功申报5G+AloT智慧应用产业学院产教融合项目。
2020年，通过优质高职省级验收。
2022年“双高计划”中期绩效评价获“优”。
2022年学校获得教学成果奖5项。
2022年11月，学校参加四川省产教融合博览会。
予“2023年度高校毕业生就业工作成绩突出单位”称号。
2024年5月，学校数字媒体技术专业国家级职业教育教师教学创新团队获评中期检查“优秀”等级。
2024年国家双高终期验收获得“优秀”等级称号。
学校概况
四川邮电职业技术学院创办于1956年，是由四川省人民政府举办，大型央企中国电信旗下四川电信实业集团有限责任公司主管的公办高职院校，是中国西部第一所独立设置的邮电通信类高职院校，拥有全日制本专科学生6000余人。
学校办学基础扎实，综合实力位居全国同类院校前列。是国家“双高计划”建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校，也是全国邮电通信类高职院校中唯一同时拥有3项国家级荣誉的院校。还是教育部首批现代学徒制试点学校，四川省高端技术技能型本科人才培养改革试点高校，中国人民解放军陆军、火箭军和中国人民武装警察部队定向培养军士试点高校。学校功能布局合理，能够满足人才培养、实践教学、技术创新与社会服务等综合办学需求。
扎根西部服务邮电，筑牢国家建设通信基石
1956年，学校诞生于我国邮电事业初创时期，70年来学校与邮电通信相伴成长、风雨同舟，从电报通信、手摇电话、语音通信到智慧宽带、5G领跑、卫星直连、人工智能，一代代川邮师生始终传承红色电信精神，铭记通信报国之志，在建设全球第一通信强国的伟大征程中接续奋斗，成为筑牢网络强国坚实基石的中坚力量，在新质生产力的发展征途上再谱新章。
校企融合协同创新，主推通信产业转型升级
学校发挥背靠通信行业的独特优势，融入战略、融入业务、融入架构，携手共建多个协同创新中心、产业学院等平台，坚持“企业出题、联合解题、成果进企业、成果进课堂”，创新成果丰硕：成功攻克成都地铁网络优化技术难点；以编制光网建设标准为先导，助力四川率先建成全国全光网省，开创高速上网新时代；打造智慧家庭服务队伍建设体系，树立全国宽带装维服务标杆。学校以创新之力助推通信产业转型升级，彰显独特价值，首轮国家双高验收“优秀”。
育训并举模式创新，形成职前职后培养体系
自2003年举办高职以来，学校便实施学历教育与职业培训双轮驱动战略，以特色三师队伍（教师 ^ + 工程师 ^ + 培训师）为基础、铁三角（教师 ^ + 企业专家 ^ + 培训项目经理）培训项目开发为依托、培训及学历课程互置转化为牵引、学历教育与职业培训分类考核为保障，形成育训并举、训育互促的特色办学模式，成为区域通信技术技能人才的“蓄水池和充电站”，为建设世界一流通信企业提供持续动力。
军民融合信息强军，服务国防和军队现代化
作为军地校联合培养定向直招军士的四川两所高职之一，自2012年以来为火箭军、陆军和武警部队不断输送致力于打赢信息化条件下战争的高素质新型通信军事技能人才，在军事斗争前沿保家卫国建功立业。成为省市两级退役军人承训机构和西部战区陆军育才引才签约单位，荣获教育部“国防教育特色学校”称号。
特色专业
专业设置
开设符合社会需求的专业
学校设有4个二级学院，开设23个专业，其中国家级骨干专业4个、教育部现代学徒制试点专业2个、省级重点专业4个、职教本科试点专业2个，专业设置与四川万亿级电子信息产业、数字经济、东数西算成渝枢纽建设高度契合。
学校专业群特色鲜明，立足信息通信、数字经济主业，服务行业企业、服务地方经济，实现了国省两级高水平专业群全覆盖（现代通信技术、大数据技术2个国家级高水平专业群，现代物流管理1个省级高水平专业群）。
服务数字经济的特色专业群布局
让所有兴趣与梦想，都能在23个专业中连接时代，成就未来
人才培养
教出满足岗位要求的学生
学校构建了“一根本两核心四对接三结合”的人才培养模式，坚持立德树人为根本，以培养学生的职业技能和职业素养为核心，建立专业设置与产业需求对接的专业动态调整机制，完善课程体系与职业岗位群对接、课程内容与职业标准对接的人才培养方案修订制度，并在专业人才培养方案中融入OBE教育理念，建设教学场景与企业环境对接的实践环境，实施教学与生产结合、教学与竞赛结合、教学与创新创业结合的教学改革。通过人才培养模式创新改革，培养适应未来产业发展的高素质技术技能人才。
专业设置对接产业需求
课程内容对接职业标准
建立专业动态调整机制，及时停招与地方产业需求匹配度不高的专业，在传统通信基础上拓展能应对产业智能化升级的新兴专业及方向。
“四个对接” 实现 “所学皆所需”
将企业用人标准、职业资格认证标准、职业技能等级证书内容等融入专业课程，教学内容与行业技术规范同步更新，学生所学技能直接转化为职业竞争力。
课程体系对接职业岗位群
以校企合作项目为抓手，依托现代学徒制成果，开展人才需求调研和岗位群职业能力探讨，形成精准对接企业岗位能力要求的人才培养体系。
教学场景对接企业环境
推行“企业项目进课堂、工作情境入实训”，实施项目化、情境化、模块化教学，将企业真实场景全流程还原，缩短学生入职企业后的适应期。
实训高地
学校拥有与通信运营企业同步的实验实训环境，教学仪器设备总值达1.2亿元，生均使用的仪器设备值超过2万元。建有国家级生产性实训基地2个、国家级虚拟仿真实训中心1个、国家级培育示范性虚拟仿真实训基地1个、中央财政支持实训基地1个。建成了5G + AloT智慧应用产业学院、 5 { \mathsf { G } } + 云网融合新一代信息通信技术虚拟仿真实训基地、通信电源综合实训基地、网络与信息安全实践教学基地、大数据与软件实训基地、智能物流综合实践教学基地、财经商贸实训基地等15个校内实训基地80余个实验实训室，形成了与国省双高专业群匹配的优质实训环境。学校还建有校外实习基地129个，覆盖信息通信网络设计、建设、运营、维护，信息通信设备和终端设计、制造等信息通信产业全流程产业链。
校内实训环境
I校外实习基地
师资队伍
学校坚持实施“引智”、“提升”、“名师”三大工程，分级建立新教师、骨干教师、专业带头人、教学名师、培训师、学生事务管理专家构成的多元化人才梯队，建设高水平“三师”专业教学团队，即教师专兼结合、校企结合，教师既是全日制学历教育任课教师，又是对应专业上游设备的技术工程师，还是能从事下游行业企业一线员工的培训师，为学生构建了既扎实又鲜活的知识体系。
1 “引智” 工程
获批1个国家级、4个省级职业教育教师教学创新团队，建有四川省首批职业院校“双师型”名师工作室，聘有“长江学者”、行业专家、企业高管等一批领军人才，有工信部通信行业职业技能鉴定专家。
1 “提升” 工程
建立校企人才交流合作平台，按照专兼结合、人才共享的原则，扩大外聘教师的数量，特别注重聘用来自行业、企业一线的技术骨干和能工巧匠到校任教。
教师到信息通信产转化为项目式、 传授学生实用实 学生毕业后到产
业链中游的设备制任务式的课程教 操的能力，整合 业链下游的运营
造集成商学习新技学内容 方案的集成能力 商、服务商就业
术、新标准
I “名师”工程
成立工作室，加强专业带头人培养，实施专业校企“双带头人”制度，打造了两结合的“三师”型专业教学团队的建设。
专业校企“双带头人”制度
校企合作
学校产教融合深入，央企办学体制优势转化为育人核心竞争力。学校依托中国电信主管优势，与中国电信、华为、中兴、腾讯、新华三等龙头企业深度合作，创新“1+N”协同机制，共建产业学院、产教融合实践中心、现场工程师项目等平台。
I
校企共建产业学院
协同共生，促进教育链与产业链深度融合
学校与四川电信、四川通服共建“中国通信服务四川学院”，聚焦智慧家庭、智慧社区、智慧商企三大热门行业领域，从业务体验、技术创新、技能竞赛、企业培训等多方面发挥产教融合优势；与华为共建“华为ICT学院”，赋能师生深度参与华为ICT大赛，积极推进HCIE学生认证培养，联合开展课程与教材建设；与四川公众监理咨询公司共建 { } ^ { u } 5 0 + AloT智慧应用产业学院”，入选四川省首批产教融合示范项目。
校企共建协同创新中心
研以致用，技术反哺产业与教学
按照“企业出题、科研解题、成果进课堂、成果进企业”的思路，学校和企业共建了物联网协同创新中心、移动互联协同创新中心、VR协同创新中心、紫光集团新华三大数据与云计算校企协同创新中心、与中国电信天翼科技合作共建安全攻防实训基地等，完成了一批应用科研创新项目和科技孵化的“创新工程”，并将前沿技术案例与研发成果反哺教学。
校企实施现代学徒制人才培养
双元共育，铺就技能成才快车道
以中通服创立科技、新华三技术有限公司等新一代综合智慧服务的龙头企业领头，聚合产业链上下游企业，校企共同探索‘ 1 + N ^ { n } 现代学徒制人才培养模式，发展了柔性订单培养，企业员工项目制学习等形式，开展现场工程师培养，实施“双主体育人”，实现学生高质量就业。
竞赛风采
学校坚持“以赛促学、以赛促训”，将技能竞赛作为锤炼学生职业能力、激发创新精神的关键路径。通过系统化的校赛遴选、专题培训与项目打磨，形成“校赛筑基、省赛锤炼、国赛争锋”的竞赛育人模式，依托校企协同优势构建“校内指导 ^ { + } 企业实践 ^ + 校外智囊”的三维支撑体系，让技能竞赛成为学生磨砺专业素养与实战水平、锻炼团队协作与突发问题应对能力的平台。
近年来，学校荣获2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛新一代信息技术赛道铜奖、物流及供应链赛道铜奖，第九届华为ICT大赛实践赛云赛道全国一等奖，2025“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛-第四届区块链应用开发与运维赛项全国二等奖、三等奖，2024年世界职业院校技能大赛数字艺术设计赛项国赛银奖，2024全国信息通信技术大赛-第八届全国大学生网络与信息技术赛项全国总决赛5G网络工程实践赛道一等奖等诸多国家级奖项，是学校在教育教学改革和人才培养模式创新方面的成功实践，也是学校“多级联动、校企协同”育人体系的有力见证。
高质就业
学校构建了“举旗定向、内外联动、全程育人、精准帮扶”四位一体的就业工作长效机制，持续推进毕业生更充分、更高质量就业。毕业生就业率连续多年保持96%以上，就业满意度超 9 0 % ，用人单位满意度超 9 8 % ，主要指标高于全国双高校平均水平，社会认可度与行业影响力持续提升。
科学指导、专业服务
从入学到就业全程陪伴
学校将生涯规划教育贯穿人才培养始终，利用录取通知书邮寄、入学适应教育、课程体系教育、求职季专项培育等关键性节点，构建课堂课外、校内校外同向同行育人平台；举办职业规划大赛，引导学生树立正确的职业观、就业观；引进专业生涯测评系统，助力学生快速定位自身潜在竞争优势；选派教师参加专项培训，打造专业化的就业指导师资队伍；落实就业工作“一把手”工程，成立党委书记、校长任组长的就业工作领导小组，实行招生就业处、二级学院、教务处协同，班导师、辅导员联动机制，从入学到毕业持续跟踪学生动态，推荐实习和就业机会。
多措并举、集合资源
全力拓展毕业生就业渠道
学校每年定期开展访企拓岗、毕业生跟踪回访工作，调研毕业生就业工作情况、了解企业未来用工需求、征集用人单位对我校人才培养工作的意见和建议，进一步拓展毕业生就业渠道。
精准施策、分类落实
为毕业生提供充足就业机会
学校每年举办大型综合类双选会，为学生、企业双方搭建双向选择平台；探索实施分行业、分层次、分类别的专场招聘会，形成物联网联盟、H3C、现代服务业等特色招聘会，为毕业生求职提供更加精确高效的服务。针对家庭困难、就业困难、身体残疾等毕业生，一对一帮扶、建立个人帮扶档案，做到有就业意愿的毕业生“百分百就业”。
2025届毕业生就业质量分布
2025届毕业生对工作满意度
对职业发展前景满意度： 9 5 . 0 4 %
成长领航
学风建设
川邮学子一路向前的力量
在川邮，“勤学善思，笃行致远”的学风如春风化雨，浸润校园每个角落。
在活动中成长：学风建设月、读书交流会、经典诵读比赛…同学们在这里汲取智慧、坚定理想，步履愈发从容自信。
在思辨中精进：学术讲座与技术沙龙上，教师以生动案例解析前沿知识；小组讨论与项目协作中，思维火花不断碰撞交融。
在共享中致远：主题班会、经验分享会持续激发学习内驱力，共创“乐学、善问、互促、共进”的浓厚氛围。
心理健康教育
川邮学子青春能量的源泉
在川邮，我们不仅关注学业成长，更重视每一位学子的心灵绽放！学校心理健康教育中心打造的“心动力计划”，为大学生活注入阳光能量。
沉浸式心灵体验：每月主题心理沙龙，从“压力管理”到“人际沟通”，用创意活动解锁成长技能；“书写静心”特色活动，让笔墨承载纷繁的思绪，在锋毫流转间传递正念的力量。
专业化守护体系：专业心理教师团队全程陪伴，开展有趣、有爱、有温暖的讲座与咨询；“朋辈心理辅导能力提升计划”，在互助中收获双重温暖。
现象级品牌活动：每年 { } ^ { u } 5 * { } 25心理游园会”吸引上干学子参与，原创心理剧、心灵涂鸦墙、解压游戏市集一一在这里，你将遇见志同道合的伙伴，发掘内心的无限可能！
团组织建设
川邮学子担当历练的熔炉
在川邮，学生组织是引领青年、凝聚青年、服务青年的核心力量。我校学生组织由团委会、学生会、社团联合会构成，下设17个部门，联动覆盖全校所有班级团支部。
思想引领，淬炼本色：以“青马工程”、学生干部训练营为主线，年均组织超过20次、覆盖4000人次的专题培训，全面提升综合素质和服务能力。
服务实践，彰显作为：年均协助解决学生权益问题100余件，孵化创新创业项目10余个，涌现出多名获得优秀团干部、五好青年、省级优秀毕业生等校级及以上表彰的优秀学生干部。
文化赋能，绽放活力：体育活动蓬勃开展，篮球、足球联赛贯穿学年；语言与艺术赛事百花齐放，演讲比赛、主持人大赛、辩论赛、十佳歌手大赛轮蕃上演；迎新晚会、五四颁奖典礼暨文艺汇演等大型品牌活动，更为学子提供了展现才华、凝聚情感的盛大舞台。
扎根同学，践行初心：推进“我为同学办实事”系列活动，提升工作效率和服务水平，成为学校管理与学生成长的重要纽带。
优秀典型选树
川邮学子卓越成长的见证
在川邮，通过多元的表彰机制与榜样引领文化，激励每一位学子追求卓越、奋发有为。
荣誉激励：设立国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金、川邮青年榜样、优秀团员和干部、优秀毕业生等10余项荣誉，表彰先进集体、优秀个人。
榜样引领：举办“榜样的力量”颁奖典礼、优秀学子事迹报告会，营造“学先进、争先进”的良好氛围，发挥榜样示范作用。
创想星空
=
社会实践
川邮学子知行合一的桥梁
在川邮，每一次实践都是青春的淬炼，每一份付出都让成长更有分量。学校通过开展“义务家教”“乡村振兴暑期三下乡社会实践活动”“社区志愿服务”等活动，引导学生在劳动中锤炼匠心，在奉献中彰显担当。例如，学校“星火电波”实践团曾带着《解码红色电信精神，通信报国青春接力》的课题前往井冈山进行调研，将“青春向党、通信报国”的口号化为通信学子专业成长的灯塔、躬身实践的脚步。
1月
中国王办单位 少年井同山锦传教新基地管中De“井冈情·中国梦”2025年全国大学生暑期社会实践专项行动四川邮电职业技术学院校团委“星火电波”实践团
品牌活动
川邮学子全面成长的足迹
在川邮，校园品牌活动是大学生活中不可或缺的成长坐标，贯穿学业全程，见证从青涩到成熟的每一次跨越。已持续举办58期的“校长有约早餐会”，搭建了校领导与学生间常态化、零距离的沟通桥梁，同学们围绕食堂餐饮、宿舍环境、教室设施、公共空间等切身议题畅所欲言，推动问题高效落实；已累计开展52期的“川邮青年大讲堂”，广邀校外专家学者，聚焦国家安全与战略、心理健康与职业发展、科技创新与前沿技术、人文素养与艺术鉴赏等维度，为学子打开了一扇连接世界、洞察未来的窗口；由校团委主办，科研处、各二级学院及实验实训中心联合承办的科技文化节，活动涵盖学术科技竞赛、学科前沿讲座、“实验室开放日”、游园会、专业技能比赛五大板块，是知识应用的试炼场、奇思妙想的展示厅，更是专业认同与创新精神的孵化器。
1
1
学生社团
川邮学子个性绽放的舞台
在川邮，39个学生社团及2个兴趣小组，是为你打造的“第二成长空间”。学科科技类社团带你解锁知识盲区，辩论场上思辨交锋；艺术体育类社团让艺术融入生活，用热爱点亮日常；科技创新类社团用趣味活动打破社交壁垒，找到属于你的小宇宙。社团联合会每年联办“社团文化节”“嘉年华·游园会”等大型活动，联袂呈现校园文化的华彩乐章，让每一份热爱都有回响，让每一种才华都被看见。
通信工程学院
学院历史悠久、积淀深厚。始终与中国通信和西部电子信息产业相生相伴，培养了川渝通信企业超过半数以上的专业技术和业务骨干，是西部信息通信行业大国工匠的摇篮。在西部信息通信行业领域和全国同类高职院校中独领风骚。
学院立足西部、扎根行业。瞄准国家“空天地”一体化、全域万物智联网络和四川省万亿级电子信息与物联网优势产业，聚力培养新型数字基础设施建设及应用高技能人才，就业出口畅通。在全国同类专业群综合竞争力排行榜上名列前茅。
学院立德树人、育训并举。全体教师躬身践行教育家精神、科学家精神和工匠精神，教学理论实践并重，培养学生德技兼修。为服务数字四川、网络强省贡献力量！为建设数字中国、网络强国贡献智慧！
H 招生专业 IF
现代通信技术、现代移动通信技术、物联网应用技术、通信工程设计与监理、建筑智能化工程技术、电子信息工程技术、城市轨道交通通信信号技术、卫星通信与导航技术、无人机应用技术、数据中心运行与管理、低空智联网技术
优势专业，实力育才
国家首批“双高计划”优秀专业群，为服务电子信息产业贡献力量
学院拥有通信工程、物联网工程2个本科专业，通信类和电子信息类等9个专科专业，全日制在校生2000余名。国家首批“双高计划”优秀专业5个、国家优质高职重点专业6个、国家示范骨干专业3个、国家现代学徒制专业1个、四川省重点优秀专业3个。师生技能精湛，连续三届中华人民共和国技能竞赛获奖；五年蝉联四川省通信全网技术一等奖；在大学生电子设计、物联网应用、嵌入式开发、单片机设计、无人机和机器人等比赛中，斩获200余个省部级奖项。
雄厚师资，匠心育才
师者似兰、艺湛德馨传薪火，匠心如炬、志笃情深授技能
学院师资团队优秀，打造集专业导师、技术工程师和技能培训师于一体的“三师”型队伍。拥有全国高校双带头人强国行专项行动团队、四川省物联网教学创新团队、四川省移动通信教学创新团队、四川省通信技术名师工作室和四川省名辅导员工作室等一批高水平团队；拥有博士、教授、高级工程师和高级技师在内的大批优秀教师；聘请了四川省物联网联盟、四川省电子信息和通信行业的大批专家能手，担任校外专业带头人和产业导师。师高弟子强、德厚匠才兴，累计为西部电子信息产业培养了上万名专业技术骨干，已成为新型数字基础设施一线建设的核心力量。
一流设施，实战育才
实训设施一流，与企业生产同步。所学皆所需，所学皆所用
专业实训基地领先，建有中央财政支持的通信技术实训基地、国家级通信工程设计生产实训基地、国家级移动通信仿真基地、国家级云网融合仿真基地、省级光纤通信综合化维护实训基地、省级物联网和通信技术高技能培训基地、省级信息网络布线和物联网技能集训基地、通信电源基地和开放型区域产教融合实践中心等。专业实训设备齐全，拥有电子信息、物联网、光纤通信、移动通信、数据通信、卫星通信、应急通信、数据中心基础设施、无人机及低空智联等50多个专业实训室。专业课程“教学做”一体，实验实训实习教学比例超过 6 0 % ，每年接纳区域本专科院校实训超过1000人日、接纳企业技能培训超过5000人日。
产教融合，精准育才
筑电子与通信产业生态圈之鸿基，铺校企高质量就业与引才之坦途
学院融入产业，组建了中国通服职教联盟、四川通信产学合作职教联盟和智慧通信产教融合共同体，是全国物联网、全国移动通信、中国卫星导航定位协会、四川省物联网联盟、四川省电子学会、四川省通信学会等单位成员。对接合作企业，建设有四川省5G ^ + AloT智慧应用产业学院、中国通服四川学院、天翼物联网学院、中兴通讯产教融合实践中心等。聚焦人才培养，校企合作开展现代学徒制、现场工程师和订制式人才培养。就业渠道畅通，主要信息通信企业、物联网和电子信息企业每年到校举行专场招聘会，就业率连续稳定在95%以上。
校友星光
张桂荣2015届通信网络与设备（现代通信技术）专业
毕业后应聘进入四川通信科研规划设计公司，先后进驻犍为、沐川、马边、攀枝花等地担任现场勘察人员，同时考取在职本科学历，自学考取高级咨询设计师、一级建造师。现为公司预算及全过程分析管理岗位，多次获评公司青年岗位能手、先进个人。
石禹2020届物联网应用技术专业
在校期间多次竞赛获奖。毕业后专升本考入成都信息工程大学网络工程专业。2022年进入联芸科技公司工作，现任芯片原型验证工程师岗位。
卢灏源2020届
电子信息工程技术专业
2020年毕业后专升本考入成都信息工程大学，2022年再考成都信息工程大学硕士研究生。研究生毕业后进入宜宾市新兴产业投资集团公司工作，现任集团产业投资中心项目经理岗位。
禹阳2024届
通信工程设计与监理专业
在校期间入党，获评国家励志奖学金，荣获“优秀团干部”“五好青年”等诸多荣誉称号。毕业后应聘就职于四川电信甘孜分公司，现任石渠县俄多马支局支局长。
专业特色与优势
资质认证
\star 国家“双高计划”高水平专业群“通信技术专业群”专业 \star 国家骨干高职优秀重点专业\star 教育部首批现代学徒制试点专业 \star 四川省省级优秀重点专业\star 国家优质高职重点骨干专业 \star 四川省高技能人才培训基地建设专业\star 四川省课程思政示范专业 \star 火箭军/武警/陆军定向培养军士专业
平台建设
\star 中央财政支持的通信技术综合实训基地
\star 教育部认定的通信工程设计生产实训基地
\star 教育部认定的移动通信虚拟仿真实训中心
★5G ^ + 云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地
办学定位及发展前景
1办学定位
本专业紧密契合国家数字经济、新基建等重大战略需求，立足5G、云计算、大数据、物联网、人工智能等前沿领域，以服务西南地区信息通信产业链升级为核心，聚焦成渝双城经济圈数字经济走廊通信基础设施建设需求，对接西南地区电子信息等干亿级产业集群，培养具备信息通信网络建设与维护能力的高技能人才，服务区域数字经济产业升级需求。
1行业价值
现代通信技术是数字经济的“神经系统”，为5G、物联网、工业互联网等提供核心支撑。本专业面向国家新型基础设施建设，培养网络建设、运维与优化的一线技术技能人才，是支撑通信产业、赋能千行百业智能化转型的关键力量。毕业生可从事通信工程督导、设备调试、网络运维等紧缺岗位，是联接数字未来、服务社会民生不可或缺的实践型工程师队伍。
■人才定位
本专业主要培养面向信息通信工程建设和网络运维等岗位，能够从事信息通信工程规划与施工、网络运营与维护等工作的高技能人才。
核心课程
计算机网络技术、宽带接入技术、光纤传输技术与设备、通信电源、通信工程制图与概预算、云计算与虚拟化技术等。
行业趋势
随着5G/6G、物联网、人工智能等技术的快速发展，通信行业人才需求持续扩大。国家“新基建”政策推动下，通信网络建设、数据中心布局及行业数字化转型为毕业生提供广阔空间。运维、系统集成等基础岗位需求稳定，技术迭代（如6G研发、卫星互联网）又催生高端研发岗位。此外，通信技术与其他领域（如医疗、能源）的交叉应用，拓展了跨行业就业机会。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
1师资力量
本专业培养了一支高水平专业教学团队，其中副高技术职称以上的专任教师占比超 5 0 % ，双师素质教师占比超 9 0 % 。拥有校企双专业带头人、四川省高等学校教学名师、四川省首批职业院校“双师型”名师工作室。
1实践体系
本专业建有覆盖信息通信全产业链的综合实训平台，包括三网融合接入、4G/5G、承载网、核心网、通信动力等20余个专业实训室。实训平台设施设备完善，技术与企业同步，服务国家“新基建”，是集学历教育、职业培训、鉴定认证、技术创新“四位一体”的高水平信息通信技术产教融合实训基地。现代通信技术专业长期坚持校企合作、产教融合，与企业合作建有综合化维护培训认证基地、FTTX网络培训基地、通信电源人才培养基地、智慧家庭培训基地、四川省现代通信技术高技能人才培养基地，成立了中国通服四川学院。通过与多家企业建立稳定的校企合作关系，搭建了ICT高技能人才校企合作的培养培训平台。
教学方法创新
本专业对接产业，实现专业标准与职业标准对接、课程设置与岗位标准对接、课程内容与工作任务对接、实验实训与企业生产环节对接，积极探索“岗课赛证”融通育人模式。通过“岗课赛证”融通，提升学生职业技能水平和职业综合素质，助力学生个性化发展。
{ \bigcirc } 学生培养成果
竞赛成果
近三年，学生获省级以上奖项38项，包括2024年世界职业院校技能大赛“5G组网与运维”赛项国赛铜奖、2024年金砖国家职业技能大赛5G网络建设与运维技术应用赛项二等奖、2024年全国信息通信技术大赛-第八届全国大学生网络与信息技术赛项“5G网络工程实践赛道”国赛一等奖等。
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
就业质量
专业特色与优势
资质认证
\star 国家“双高计划”高水平专业群“通信技术专业群”的核心专业
\star 国家骨干高职院校重点专业
\star 四川省首批省级重点专业
平台建设
\star 教育部认定的移动通信虚拟仿真实训中心★5G ^ + 云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地
5G
办学定位及发展前景
办学定位
在中国高速发展的社会主义现代化进程中，移动通信网络支撑国民生产生活的比重逐年上升。从1G到5G，累计建设基站上千万座，覆盖960万平方公里的国土。本专业承接国家？网络强国？战略，是学校双高建设专业群中的一流专业，旨在培养适合新一代信息技术产业链的技能型人才，服务国家新基建，服务成渝地区双城经济圈的通信行业建设。
1行业价值
5G网络建设已经进入中后期，截止到2024年底，全国的5G基站建成数量已经接近400万个，就连边远地区也已经开通了5G网络，并向有需求的用户提供各类5G服务。5G的业务将会从个人为主转向企业等，带来的变化难以估量。现代移动通信技术专业依托5G新技术，拥有广阔的发展空间。
■人才定位
本专业主要培养面向移动通信领域的高素质技术技能人才，毕业三年后主要面向移动通信工程建设、系统维护以及网络优化等岗位，也可以从事5G业务深度体验及感知反馈等工作。
核心课程
计算机网络技术、移动通信技术与工程、5G网络技术、5G基站建设与维护实训、5G应用工程、5G承载网技术及部署、无线网络规划与优化等。
行业趋势
随着AI的爆火，通信技术人才需求情况呈现出供需双旺的趋势，尤其是在人工智能、高端制造、新一代信息技术和大健康等领域。当前本专业的课程中，目前已经融合大数据，云计算等新技术内容，未来将规划AI、物联网等热门通信技术融合到专业建设中，以此培养出更适应行业发展需求的技能型人才。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
1师资力量
本专业目前有骨干教师12人，含通服专家1人，教授2人，副教授3人；教师团队成员具有行业多种工程师资格以及培训师资格，含通信工程师，华为、中兴、信雅达等厂家认证工程师，四川电信考评专家，川通服内训师，科培分培训师，鼎利、信雅达等1+X证书高级培训师。
1实践体系
校企合作：专业先后与四川电信、华为等企业合作建设实验实训室10多个，建成国家级虚拟仿真中心及5G+云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地。
实训基地：建有省级以上实验教学示范中心3个，建有移动基站实训室、LTE实训室、5G实训室、智能终端实训室、应急通信实训室等专业实验实训室，设备总值超3000万元。
典型项目：专业与中国通服建立校企合作机制，历年暑假，在团队老师的带领下，选拔出10多名品学兼优的学生组成三下乡小分队，开展持续三到四天的暑期专业实践活动，在广元青川县完成网络隐患排查、工程跟岗实践、送科技下乡等活动。
{ \bigcirc } 学生培养成果
竞赛成果
近三年，学生在各级专业赛事中发挥优异，获省级以上奖项12项，包括2024年世界职业院校技能大赛5G组网与运维赛项铜奖，第八届全国大学生网络与信息技术大赛一等奖、二等奖，2024年第二届全国信息通信行业职业技能竞赛一等奖、二等奖等。
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
1就业质量
专业特色与优势
资质认证
★四川省“双高计划”信息安全技术应用专业群重点专业
\star 四川省优质高职高水平专业
\star 四川省首批产教融合示范项目“5G+AIoT智慧应用产业学院”项目重点建设专业
平台建设
中\star 四川省和成都市“物联网技术”高技能人才培训基地\star 中华人民共和国职业技能大赛“物联网安装调试”赛项四川省集训基地\star “传感器应用开发”和“物联网工程实施与运维”两个职业技能等级认证基地\star 与香港职业训练局深度合作，实现川港双方学生学分互认
办学定位及发展前景
办学定位
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，深入贯彻党的教育方针，并结合学校的总体发展战略规划和建设目标制定专业建设方案。立足于建设智慧中国，构建西部信息产业高地，服务于区域经济和社会发展。坚持育人为本，德育为先，能力为重，突出技术应用型人才培养。
1行业价值
物联网的核心价值是连接物理与数字世界，以泛在感知、智能决策推动产业智能化升级、民生服务精细化落地，同时催生数据资产化新路径，赋能千行百业降本增效，是数字经济发展的核心驱动力。
近年来，国家出台了一系列政策扶持物联网行业，旨在推动物联网技术的广泛应用，以推动生产生活模式及社会管理方式的智能化、精细化、网络化转型。《数字中国建设整体布局规划》《扩大内需战略规划纲要（2022一2035年）》《工业能效提升行动计划》等产业政策为物联网行业的发展提供了明确、广阔的市场前景，为企业提供了良好的生产经营环境。
人才定位
本专业主要培养面向物联网工程技术人员、物联网安装调试员和物联网系统集成工程师等岗位，能够从事物联网安装调
试、物联网系统集成、物联网系统运维管理、物联网产品辅助开发和物联网技术支持等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
物联网导论、计算机网络、通信原理、程序设计、嵌入式技术、智能设备应用开发、传感器与检测技术、无线传感器网络、自动识别技术、物联网传输技术、物联网操作系统、传感网应用开发、物联网工程等。
行业趋势
目前，物联网作为新型基础设施加快部署应用，全球物联网市场处于验证关键期。物联网与人工智能融合应用受到高度关注，AloT市场快速增长。《2025-2030年中国物联网行业市场调查研究及投资前景分析报告》预测，到2030年全球物联网市场规模将突破3万亿美元，届时每个家庭平均将接入50个物联网设备，真正实现“万物互联”的智能时代。
四川省物联网产业正依托政策引导与坚实基础，迈向“基础设施迭代升级、核心技术自主突破、场景融合深度渗透、开放协同能级提升”的高质量发展新阶段，《四川省国家数字经济创新发展试验区建设方案》明确提出构建全域联动的数字产业集群格局，为物联网发展划定清晰路径。四川物联网发展空间广阔，商贸物流、金融保险、电子信息、健康医疗、汽车制造、轨道交通、航空航天等领域发展迅猛，为四川物联网提供了丰富的场景。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
1实践体系
本专业聘请四川省物联网协会秘书长担任校外专业带头人。教师团队是四川省首批省级教育教学创新团队。专业教师拥有博士2名、硕士10多名，百分之九十以上为双师型教师，同时还聘有多名企业兼职教师。拥有多名四川省物联网产业联盟优秀教师、职业技能竞赛优秀指导教师。近三年教师承担省级课题十余项，获得省级教学成果奖2项。
物联网应用技术专业与新大陆、秦川物联网、软通动力等行业领军企业开展校企合作。企业工程师参与教学过程，与学校教师共同指导学生。建立稳定的校外实习实践基地，学生定期到企业实习。
本专业建设有四川省物联网高技术人才培养基地；中华人民共和国职业技能大赛“物联网安装调试”赛项集训基地；建设有“传感器应用开发”和“物联网工程实施与运维”两个职业技能等级认证基地。地基不仅服务本校学生，同时也面向区域其他高校开放共享，为周边职业院校开展认证服务。
校内建有智能设备应用开发实训室、NB-loT实训室、嵌入式系统实训室、鸿蒙应用开发实训室、传感网应用开发实训室、物联网工程实训室等与企业同步的先进实训环境。
■教学方法创新
本专业所有专业课程均采用基于实践的项目导向教学法。学校与新大陆、秦川物联网等行业领军企业合作，将企业实际项目引入教学中。教师根据物联网应用场景，如智能家居系统搭建、智能物流仓储管理等，设计真实且具有挑战性的项目；将学生分成小组，每组负责一个项目的完整实施；项目完成后，通过小组汇报、系统演示、项目文档审查等多种方式进行评估及反馈。
同时，本专业开发丰富的线上课程资源，包括教学视频、在线测试、虚拟实验等，丰富教学手段，激发学习兴趣，满足学生多样化学习需求。例如，针对物联网传感器原理的讲解，制作动画演示视频，直观展示传感器工作机制；通过虚拟实验平台，让学生在虚拟环境中进行物联网系统搭建实验，降低实验成本和风险。
学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
I就业质量
近三年，学生获省级以上奖项30余项，包括2024年世界职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项国赛铜奖，2023年全国职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项国赛三等奖，2024年四川省职业院校技能大赛“嵌入式应用开发”赛项一等奖、“物联网应用开发”赛项二等奖等。
近三年就业率近三年专业对口率
专业特色与优势
资质认证
\star 国家首批“双高计划”优秀专业群高水平专业 \star 国家优质高职建设重点专业\star 中央财政专项支持的提升专业服务能力建设项目重点专业
平台建设
\star 国家级通信工程设计生产性实训基地 ★四川省现代通信技术高技能人才培训基地
\star 四川省光纤通信综合化维护示范性虚拟仿真实训基地
\star 中华人民共和国职业技能大赛信息网络布线四川省竞赛集训基地
\star 中国国防邮电技术协会新时代智慧家庭工匠基地
办学定位及发展前景
办学定位
本专业紧扣国家数字经济发展战略，对接成渝双城经济圈信息通信产业，锚定新型数字基础设施工程建设，聚焦西部城市万兆光网络升级、5G-A基站全域覆盖、数据中心与智算中心集群布局、乡村振兴数字网络部署等核心就业场景，依托校内建设的国家级通信工程生产性实训基地、通信技术高技能培训基地等，采用“政-行·企-校”协同育人模式，培养信息通信工程领域一专多能高技能人才。让学生在真实项目中练就专业技能、养成专业素养，让每个学习者技能有保障、进阶有空间、未来有发展。
1行业价值
扎根西部，通信筑梦：就业创业的黄金赛道！专业承接网络强国、数字中国战略，紧跟新型数字基础设施建设要求，深度参与成渝双城经济圈和省域信息通信工程建设，是西部信息通信工程高技能人才培养的主阵地。学校背靠通信行业企业，被誉为四川邮电“黄埔”，培养了川渝通信业超过半数以上的工程技术人员和业务骨干，是全国邮电通信行业的职业教育标杆。
1人才定位
立足新型数字基础设施建设要求，面向信息通信领域行业企业的通信工程设计员、监理员、施工督导员等生产型岗位，培养懂技术、精设计、会监理、善数智、能运维、擅实操”的信息通信工程领域一专多能高技能人才。通过真实项目，练就核心技能，毕业后可快速成长为现场工程师、项目技术经理、项目技术主管或区域监理负责人等职业岗位。
Ⅱ核心课程
人工智能与工程岗位场景应用、无人机勘察与线路巡检、数据中心机房建设与运维、物联网工程设计与实施、移动通信技术与工程、通信工程设计与概预算实务、移动通信基站勘察设计、项目管理、通信电源工程、通信工程数智化监理实务等。
行业趋势
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出加快建设网络强国，推动6G移动通信成为新经济增长点；国家高度重视数字经济，打造具有国际竞争力的数字产业集群；《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》布局完善新一代信息基础设施；四川省《关于加快数字经济高质量发展的实施意见》提出推进数字四川建设。新型数字基础设施是新经济发展变革的底座，新一代信息通信基础设施建设正迎来蓬勃发展的新一轮黄金机遇期。抓住机遇，融入产业，前途无忧！
{ \bigcirc } 教学模式与资源
1师资力量
西部通信高技能人才培养的摇篮，教练真本事、攒实真资源！本专业拥有四川省通信技术双师型名师工作室、四川省现代移动通信技术教学创新团队、四川省信息网络布线技能集训中心，专业骨干教师“双师”素质 1 0 0 % 。校内专业带头人深耕信息通信行业，是信息通信高级工程师、高级技师，具有深厚的行业背景和一线工程规划施工经历；校外专业带头人是中国通信服务集团公司高级专家、通信规划设计院总工程师，具备注册咨询师、一级建造师、招标评标专家和项目管理师资格。
1实践体系
本专业建设有国家级通信工程设计生产性实训基地、四川省现代通信技术高技能人才培训基地、四川省光纤通信综合化维护示范性虚拟仿真实训基地、中华人民共和国职业技能大赛信息网络布线四川省竞赛集训基地、中国国防邮电技术协会新时代智慧家庭工匠基地等10多个专业实训基地，覆盖通信工程设计、施工、监理、运维全流程实训环节。教师指导学生完成通信工程监理、全光网络部署、5G基站设计、宽带乡村等真实项目设计500余项。
1教学方法创新
本专业采用“真实项目驱动 ^ + 数字化场景模拟”的创新教法，让学生练就岗位实战能力。项目进课堂、课程练实战，专业课程以真实工程项目任务为载体，学中做、做中学，养成职业素养、适应真实职场；数字练技能、模拟全流程，依托众多省部级实训基地，模拟通信工程从勘察、设计到施工、竣工交付的全流程，培养过程全过程实战经验。
学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
就业质量
以赛促学，助力升学就业。本专业学生先后获得中华人民共和国技能竞赛信息网络布线赛项优胜奖、四川省信息网络布线赛项金奖，全国信息通信技术大赛5G网络工程实践赛道一等奖、全国信息通信技术大赛光宽带运维一等奖、中国通服家庭DICT赛项一等奖等20余个省部级奖项。
近三年就业率
创新成果
近三年专业对口率
项目落地，攒足实战履历。本专业学生深度参与5G室内分布系统等通信工程创新项目，入选教育部产教融合典型案例等。
专业特色与优势
平台建设
\star 中华人民共和国职业技能大赛信息网络布线四川省竞赛集训基地\star 成都市技能竞赛集训基地-信息网络布线赛项\star 中国国防邮电技术协会新时代智慧家庭工匠基地★5G+云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地
办学定位及发展前景
■办学定位
本专业瞄准四川省大力发展数字经济、建筑业数字化转型升级契机，立足智能化、云计算、大数据、物联网、人工智能等前沿领域，以服务西南地区智能化工程产业链为核心，聚焦建筑智能化，致力于四川省数字化人才培养，协同开展科技创新与社会服务，努力打造省内一流的“数字工匠”高技能人才培养基地。
1行业价值
建筑智能化是建筑、物业行业的控制核心，为智慧城市、智慧园区、智慧建筑提供智能控制系统，落实国家“碳达峰碳中和”战略要求。本专业围绕建筑现代化这一方向，聚焦绿色建筑智能化及建筑产业信息化等前沿领域，培养面向建筑智能化系统建设、运维与服务工作内容，输出“懂通信、会系统、能施工、善协作”的高素质技术技能人才。
■人才定位
本专业主要培养面向建筑智能化工程设计、施工、调试、运维及BIM机电建模等工作的高技能人才。
核心课程
建筑安防工程、建筑供配电与照明、建筑电气识图与制图、建筑消防工程、建筑自控工程、光缆线路工程、建筑信息模型（BIM）等。
行业趋势
随着人工智能、大数据、云计算、物联网等技术的快速发展，建筑智能化及弱电工程行业人才需求持续扩大。国家“碳中和、碳达峰”政策推动下，智慧建筑建设与运维、智算中心建设与管理为毕业生提供广阔就业空间。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业培养了一支高水平专业教学团队，其中高级技术职称的专任教师占比超 5 0 % ，双师素质教师占比超 9 0 % 。拥有校、企双专业带头人、多人具有本专业相关职业资格证书的高级考评员资格。
中ChinaSkils 荣誉证书四川邮电职业技术学院代表队：在2023年四川省职业院校技能大赛高职组“建筑智能化系统安装与调试”赛项（学生赛）比赛中荣获团体二等奖手姓名：秋，万李导教师：邓存国、冷伟
1实践体系
专业与政府、企业合作紧密，建有建筑智能化工程所有技术方向的实验实训室，包括建筑安防、建筑消防、BIM技术、工程造价、建筑自控、高低压电气、供配电与照明、无线通信、物联网、综合布线、移动通信、光纤通信、电子技术、空调、移动通信虚拟仿真中心等21个专业实训室。设施设备完善，技术与企业同步，是集实验实训教学、社会服务、鉴定认证、技术创新“四位一体”的实践基地。
教学方法创新
专业基于“数字驱动，校企协同”建设思路，长期实施教学改革，实现专业标准与行业企业标准对接、课程学习场与岗位工作场对接、实践环境与企业生产环境对接，创新教育链、人才链与产业链、创新链互融递进的协同育人模式，培养“遵规范、擅思维、重执行、践低碳”的建筑“数字工匠”。
{ \bigcirc } 学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
就业质量
本专业学生近年来获省部级及以上奖项20多项，包括中国国际大学生创新大赛国赛铜奖、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛全国三等奖、挑战杯科技作品大赛四川省一等奖、四川省职业院校技能大赛省级等奖等。
近三年就业率
近三年专业对口率
专业特色与优势
平台建设
\star 世界技能大赛电子技术赛项四川省和成都市集训基地\star 成德眉资青工赛“电工比赛”基地
办学定位及发展前景
1办学定位
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，深入贯彻党的教育方针，并结合学校的总体发展战略规划和建设目标制定专业建设方案。立足于建设智慧中国，构建西部信息产业高地，服务于区域经济和社会发展。坚持育人为本、德育为先、能力为重，突出技术应用型人才培养。
1行业价值
本专业是人工智能、物联网（IoT）、5G通信、智能制造、自动驾驶等前沿科技的基础支撑，是支撑现代科技产业的核心专业，在数字经济时代展现出强大的行业价值和发展潜力。从国家战略层面来看，电子信息工程技术受到多项重大政策的重点扶持。在产业应用方面，从智能手机到智能家居，从无人机到可穿戴设备，都需要电子信息技术作为底层支撑。
■人才定位
本专业主要培养掌握电子产品系统组成、开发与调测，通信动力系统设备安装维护等专业技术技能，面向电子信息技术、通信动力系统技术设备等领域，能够从事电子信息和通信服务行业的电子设备装配调试、电子产品维修、电子设备生产管理、通信动力工程设计与监理等工作的高素质技术技能人才。
1核心课程
电路与PCB设计、单片机技术、嵌入式系统应用、机房供配电技术、不间断电源系统、电子产品装配测试实训等。
行业趋势
随着5G、物联网、人工智能等技术的快速发展，电子信息工程技术的需求持续攀升。行业对复合型技术人才的需求旺盛，毕业生可在通信、半导体、智能制造等多个领域找到高薪岗位。国家政策对新一代信息技术的支持（如“新基建”）进一步推动了产业升级，为专业人才提供了广阔的发展空间。此外，技术迭代快、创新空间大的特点，也要求从业者不断学习新技术（如芯片设计、边缘计算），具备持续竞争力。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
1师资力量
本专业拥有博士在内的高层次人才10多名、拥有多名世界技能大赛国赛裁判，学校每年承接四川省信息技术类技能高考。专业教师均为双师型教师，同时还聘有多名企业兼职教师。拥有多名四川省物联网产业联盟优秀教师、职业技能竞赛优秀指导教师。
1实践体系
本专业拥有世界技能大赛电子技术赛项四川省和成都市的集训比赛基地，是成德眉资青工赛“电工比赛”基地。建设有电子技术实验室、电子信息实验室、嵌入式系统实训室、传感网应用开发实验室、电工实验室等一批契合行业需求的实验室。
教学方法创新
本专业依据不同课程，设计模块化项目案例（如智能家居系统、物联网终端开发等），学生分组完成从需求分析、电路设计到编程调试的全过程。利用虚拟仿真技术弥补硬件实验的不足，如采用Multisim、Proteus等仿真软件进行电路设计验证，结合STM32等实物平台完成硬件调试等，通过“虚拟仿真 ^ + 实物操作”完成复杂系统开发。此外，本专业构建了线上线下混合式教学平台，教学资源包括但不限于包括教学视频、在线测试、虚拟实验等，丰富教学手段，激发学习兴趣，满足学生多样化学习需求。
{ \bigcirc } 学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
就业质量
近三年，学生积极参加国家级和省级大学生竞赛，获省级以上奖项约20余项，包括2023年全国职业院校技能大赛物联网技术应用开发赛项三等奖，2024年四川省职业院校技能大赛嵌入式应用开发赛项级一等奖、二等奖，2024年四川省职业院校技能大赛赛智能电子产品设计与开发赛项三等奖等。
专业特色与优势
专业建设
\star 结构合理、业务精湛的教学团队
\star “校内实训筑基 ^ + 校外实践赋能”的双轨实训基地体系
\star 多元协同的校企合作矩阵
?
办学定位及发展前景
办学定位
本专业是服务于轨道交通行业的核心技术类专业，在专业定位上，锚定城市轨道交通运营企业、信号设备运维公司等岗位需求，聚焦通信信号设备安装调试、日常运维、故障诊断及系统升级等核心能力，明确培养高素质技术技能人才的目标，实现专业与产业、课程与岗位的精准对接。
1行业价值
本专业面向国家“交通强国”、“智能制造”、“数字经济”等重大战略需求，聚焦城市轨道交通通信信号系统的设备施工、安装、管理、维护、检修，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质技术技能人才。专业自2017年开办以来，为铁路建设、信号设备厂商、地铁运维提供了大量人才，立足区域经济发展，为成都城市轨道交通产业链提供人才和技术支撑（主要包括通信、信号、AFC、屏蔽门、站务等方面），推动区域轨道交通产业发展。
■人才定位
本专业主要培养面向轨道交通通信信号设备领域，能够从事通信、信号设备维护、检修、管理、安装、施工等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
本专业课程体系搭建兼顾理论深度与实践广度：基础层设置《城市轨道交通概论》《电子技术》等课程夯实学科基础；核心层打造《列车自动控制系统》《城市轨道交通信号基础设备》《城市轨道交通通信技术》等特色课程，融入行业最新的CBTC（基于通信的列车运行控制系统）技术；拓展层增设《城市轨道交通车站设备》《信号集中监测》课程，适配智慧轨道交通发展趋势。同时，嵌入职业证书考核内容，将信号工职业技能等级标准纳入课程评价体系。
行业趋势
随着城市化进程加速，城市轨道交通建设规模持续扩大，《成都市城市轨道交通线网规划（2021-2035年）》提出，到2035年，成都市城市轨道交通运营里程将达到1666公里，形成“轨道上的都市圈”，对通信信号技术人才的需求日益增长。一方面，现有线路的智能化改造（如5G通信、AI调度系统）需要专业技术人才；另一方面，新建地铁、市域铁路等项目为就业提供持续动力。此外，国家“新基建”政策推动下，轨道交通行业向数字化、网络化转型，进一步拓宽了技术维护、系统集成、项目管理等高端岗位。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业已组建起一支结构合理、业务精湛的教学团队，团队共配备8名专任教师，其中副高及以上职称教师占比达 5 0 % ，超半数教师拥有企业一线工作经历，且全员均为“双师型”教师，兼具扎实的理论功底与丰富的实践经验。近年来，团队教学科研成果丰硕：在省级教学能力大赛中斩获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项；指导学生参与国家级、省级竞赛，获得国三2项、省一1项、省二2项、省三5项；主编及参编专业教材共计10本，为专业教学提供优质资源支撑；深度参与各类科研项目7项，实现教学与科研的良性互动。此外，专业还特邀2名行业专家担任企业导师，分别来自地铁一线运营岗位和信号设备厂商，为学生带来前沿的行业技术与岗位实操经验，构建起“校内名师 ^ + 企业专家”的双轨师资格局。
1实践体系
本专业已构建“校内实训筑基+校外实践赋能”的双轨实训基地体系，为学生实操能力培养提供坚实保障。
在校内实训基地方面，已建成电工电子实训室、计算机基础应用实训室、计算机网络实训室、CAD实训室、通信电源实训室、计算机联锁实训室、信号基础设备实训室、区间信号实训室、计算机联锁仿真软件实训室等9大专业实训场地，实现从基础技能到核心岗位能力的全链条覆盖。目前校内实训基地设备总值已超1000万元，满足日常教学实训、技能考核等多重需求。
在校外实训基地方面，专业与多家合作单位共建实践平台，为学生提供多元化的顶岗实习岗位，既包含地铁运维一线的维保岗位，也涵盖信号设备厂商的硬软件开发岗位、工程部技术岗位等，让学生在真实的行业项目中积累实战经验。
校企合作矩阵
目前，专业已成功搭建起多元协同的校企合作矩阵，累计与友道科技有限公司、重庆联纵智能科技有限公司、成都天佑扬华科技有限公司、中铁电气化局、广州佳都科技有限公司、四川网达科技有限公司、成都轨道交通集团有限公司等7家企业建立长期稳定合作关系，实现了实训基地共建、课程资源共研、专业人才共育的深度联动。在实训基地共建方面，专业与友道科技有限公司携手打造信号基础设备实训室、区间信号实训室两大特色实训场地，同时双方联合开发《城市轨道交通信号基础设备》《车站信号自动控制》《区间信号自动控制》等核心课程的实验指导书与实训指导书，将企业实操标准与教学内容深度融合；与重庆联纵智能科技有限公司、成都天佑扬华科技有限公司分别共建道岔智能考核系统、车站联锁系统实训平台，为学生提供高仿真的岗位实操考核环境。在人才共育方面，专业与中铁电气化局、广州佳都科技有限公司、四川网达科技有限公司、成都轨道交通集团有限公司构建定向人才输送通道，不仅联合制定人才培养方案，将企业岗位标准融入教学环节，还累计向四家企业输送专业人才超80人次，实现了人才培养与企业用工需求的精准匹配。
学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
就业质量
学生近三年获省级以上奖项9项，包括2024年金砖国家职业技能大赛轨道通信技术赛项国际总决赛国三等奖、2024年四川省职业院校技能大赛“高铁信号与客运组织”赛项团体二等奖等。
近三年平均就业率
93.6%
专业特色与优势
资质认证
堂
★四川省首批开设的卫星通信与导航技术专业\star “新双高”建设打造“空天地”一体化专业群的核心专业
平台建设
\star 国家级移动通信虚拟仿真实训中心 \star 国家级5G ^ + 云网融合示范性虚拟仿真实训基地\star 四川省光纤通信综合化维护示范性虚拟仿真实训基地\star 四川省现代通信技术高技能人才培训基地 \star 学校卫星通信与导航应用实训基地
办学定位及发展前景
办学定位
本专业锚定“航天强国”“网络强国”“数字中国”国家战略，紧扣四川省打造“网络信息服务产业集群”“北斗卫星应用产业集群”的产业发展脉搏，聚焦卫星通信装配调试、卫星互联网应用、卫星导航应用、卫星遥感应用等技术技能，培养具备信息通信工程建设、网络运维、卫星地面系统安装维护、遥感数据处理、通信设备调试、卫星物联网应用、导航定位测量等综合实践能力的高技能人才。精准匹配卫星通信产业应用发展需求，服务国家战略性新兴产业发展，助力区域商业航天、卫星应用产业高质量发展。
行业价值
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出加快建设航天强国、网络强国，加快航空航天、低空经济等战略性新兴产业集群发展；《四川省商业航天高质量发展行动计划（2025一2030年）》提出布局火箭、卫星、终端设备、地面系统和配套设备的研发制造以及卫星应用；四川省《关于加快数字经济高质量发展的实施意见》提出超前布局卫星互联网等未来网络设施，推动北斗导航地面基准站网、通信地面站和卫星数据中心建设，协同推进卫星通信系统与地面移动通信网络融合组网。从国家政策、区域产业发展，已经形成卫星通信与导航技术产业“井喷式”高技能的人才需求。
■人才定位
本专业主要培养面向电信、广播和卫星传输服务，软件和信息技术服务行业的通信工程技术人员、导航与位置服务工程技术员、摄影测量与遥感工程技术人员、电子设备调试工等职业，能够从事卫星地面系统安装维护、遥感遥测数据测试分析、卫星通信设备调试及应用开发等工作的高技能人才。
核心课程
电波传播与天线、移动通信技术、卫星互联网技术与应用、卫星定位与测量、导航电子地图制作与维护、遥感数据采集与处理等。
行业趋势
全球竞逐空天蓝海，卫星通信步入发展“快车道”。随着低轨宽带星座和空天地一体化网络等需求的快速释放，全球卫星通信产业迎来高速发展周期。中国卫星通信建设进入“加速跑”模式，以“中国星网星座”和“千帆星座”为核心的星座部署全面铺开，手机直连卫星业务进入规模化商用，空天地海多维空间连接初具雏形，产业集聚效应与投资活力显著增强。中国正形成从卫星研制、发射组网到卫星应用的完整产业生态体系。星地融合加速，低轨卫星星座与地面5G-A6G网络的协同部署，驱动空天地一体化全域无缝覆盖网络迈向全域智联新时代。四川省围绕卫星网络、智能传感、6G通信培育新优势，引导低空经济、北斗应用等培育新动能，规划了“网络信息服务产业集群”“北斗卫星应用产业集群”等新兴产业重点产业集群。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
1师资力量
本专业教学团队以国家“双高计划”现代通信优秀专业群团队为基础升级发展而来，是一支以教授、博士领衔的高水平专业教学团队，专业教师双师素质比例 1 0 0 % 。
实践体系
本专业建设了“电子装配测试”“卫星通信网络”“卫星通信应用”的专业实训基地，完全能满足装配、测试、运控、导航和遥测应用等专业实训需求。此外，本专业还具有一系列移动通信、光纤通信、无人机操作应用专业实训室。
教学方法创新
本专业深度推进以产定教、产教融合，将卫星通信及其应用的新技术、新标准、新规范融入课程体系，挖掘生产岗位需求，以项目式、任务式开展专业课程教师。通过“岗课赛证”融合培养的实践路径，培养卫星通信及其应用领域高技能人才。
⑨ 学生培养成果
{ \scriptsize { 1 } } 毕业生职业发展
竞赛风采
升学通道
接续高职本科专业：卫星通信工程、现代通信工程、导航工程技术、测绘工程技术。
接续普通本科专业：通信工程、信息工程、遥感科学与技术、导航工程。
职业证书
毕业生毕业后可考取通信专业技术人员职业资格、测绘地理信息数据获取与处理、测绘地理信息智能应用等职业类证书。
就业方向
毕业生可在商业航天、卫星通信产业链的多个方向就业，主要面向电子信息装配调试、信息通信工程建设、卫星通信运维、卫星导航应用、卫星遥感应用等岗位群就业。
专业特色与优势
社会服务
\star 低空经济领域新兴专业 \star “新双高”建设打造“空天地”一体化专业群的核心专业
X
平台建设
\star 中国航空器拥有者驾驶员协会“民用无人机系统驾驶员训练机构” \star 中国民用航空局“民用无人驾驶航空器运营合格证”\star 四川省职业技能鉴定指导中心“无人机驾驶员”职业技能等级认定考点
办学定位及发展前景
办学定位
本专业办学定位紧扣国家低空经济发展战略，深度融入四川省低空经济“15+N”重点产业链建设，依托成都作为西南低空经济核心枢纽的地位与场景资源优势，为区域低空产业发展强基赋能。专业聚焦产业核心需求，培养具备无人机生产、装配调试、飞行操控、检测维修、行业应用及技术服务等能力的高技能人才。毕业生可胜任无人机植保作业、巡检测绘、检测维修、售前售后、教育培训等岗位，精准匹配低空经济产业链人才需求，为低空经济产业高质量发展提供专业人才支撑。
1行业价值
无人机作为低空经济的核心载体，已突破消费级应用局限，深度赋能干行百业，成为驱动产业升级、强化应急保障的关键力量。在农业领域，无人机植保凭借精准喷洒、高效作业的优势，显著降低人力成本与资源消耗，为现代农业规模化发展提供支撑。在工业领域，电力、油气、光伏等行业借助无人机巡检替代人工操作，既有效规避高空作业的安全风险，又大幅提升运维效率与检测精准度，助力工业生产提质增效。在应急与公共服务领域，无人机在森林消防、地震搜救、交通管控等场景中，承担通信链路搭建、数据实时采集等关键任务，凭借灵活机动的特性成为应急救援的“空中尖兵”。当前，“低空+交通”“低空 ^ + 物流”“低空 ^ + 文旅”“低空 ^ { + } 应急”等多维度应用场景加速落地，不仅持续丰富低空经济的产业生态，更催生了多元化就业岗位，带动行业薪资水平稳步提升。随着低空经济被纳入国家“十五五”规划，无人机行业已崛起为万亿级赛道。其合规应用能力与技术服务水平，已成为现代产业高质量发展的重要支撑，行业价值正持续攀升，为低空经济规模化、规范化发展注入强劲动力。
■人才定位
本专业聚焦行业急需紧缺岗位，毕业生需掌握无人机组装调试、行业应用、飞行操控、故障诊断维修、航线规划等核心技能，熟悉无人机空域法规与行业应用规范，能熟练应对植保、航测、巡检、应急抢险等多场景作业需求，同时具备飞行数据处理与载荷设备适配能力。人才培养精准对标无人机装调检修工、无人机驾驶员等核心职业岗位需求，打造“懂安装、会检修、能操控、擅应用”的高技能人才。
核心课程
无人机结构与系统、无人机仿真技术、无人机操控技术、无人机组装与调试、无人机航拍技术、无人机行业应用技术、无人机管控与航迹规划等。
行业趋势
中共中央《关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出“一体推进低空经济等战略性新兴产业集群发展”，预计2026年低空经济规模将突破1万亿元。低空经济作为战略性新兴产业，已经成为培育新质生产力、推动经济高质量发展的重要引擎。城市新基建正从传统地面基础设施，转向“空天地”一体化的立体式基础设施建设，低空新基建包括“设施网”“空联网”“航路网”“服务网”建设，市场空间大、产值高。随着低空经济的蓬勃发展，无人机作为低空经济的核心组成部分与新质生产力的重要载体，已在农业植保、电力巡检、空中交通、低空物流、影视航拍、应急救援等众多领域广泛应用。对于区域人多地少的城市位置特点，抢抓低空新基建具有重要价值。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业拥有专、兼职结合的校企专业教师团队10余人，其中高级技术职称在专任教师中占比超过 6 5 % ，专业双师素质教师超过 9 0 % 。目前已有6名教师获得民用无人机驾驶员机长执照，多名教师取得人社部职业技能等级考评员证书，师资力量强大，操作技能娴熟。
1实践体系
本专业建设有电工作业实训室、电子技术实训室、嵌入式应用开发实训室、传感网应用实训室、无人机操作与应用实训室、应急通信实训室、无人机系统与飞行训练管理中心等实训室及校外实训基地。依托优质企业资源，为本专业学生提供实践教学、技能等级认定和新技术培训等服务。
1实践模式创新
通过构建“基础平台+专业模块”的分层教学体系与“仿真 ^ + 全真”的递进式实践教学体系，深度融合岗课赛证育人机制，依托虚拟仿真软件与真机实训的联动教学模式，引入校企合作真实项目，融入VR虚拟仿真等创新教学手段，着力培养会飞行、懂应用、能创新的复合型技能人才。
{ \bigcirc } 学生培养成果
毕业生职业发展
竞赛成果
近三年无人机应用技术相关专业学生在各级专业赛事中获省级以上奖项40余项，其中包括2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛航空交通运输赛道铜奖、2025年第五届川渝大学生未来飞行器挑战赛调试类赛道一等奖、2025年金砖国家职业技能大赛无人机操作赛项二等奖、2024年“中银杯”四川省职业院校技能大赛智能飞行器应用技术获一等奖等。
就业方向
无人机应用技术专业毕业生的就业方向较多，覆盖多个行业领域，可从事技术、管理、服务等多种岗位工作，主要集中在无人机的生产制造、飞行操控、行业应用与维护维修等方向，如农业植保、电力与工业巡检、地理测绘、应急救援与公共安全、影视航拍与传媒、低空物流配送、无人机培训教员等相关岗位。
专业特色与优势
资质认证
\star 低空经济领域新兴专业 \star 四川省首批开设的低空智联网技术专业\star “新双高”建设打造“空天地”一体化专业群核心专业
平台建设
\star 国家级5G ^ + 云网融合示范虚拟仿真实训基地
\star 中国航空器拥有者驾驶协会“民用无人机系统驾驶员培训机构”
\star 四川省现代通信技术高技能人才培训基地
\star 四川省职业技能鉴定指导中心“无人机驾驶员”职业技能等级认定考点
\star 学校低空智联网场景综合应用实训基地
X
办学定位及发展前景
办学定位
本专业锚定国家低空经济发展战略，紧扣国家培育低空经济新质生产力的顶层部署，贴合四川省聚力建设成渝低空经济示范区、打造低空智联应用产业集群的产业发展脉搏。专业聚焦产业发展核心需求，培养具备低空智联网建设与运维、低空基础设施建设、低空空域智能管控、低空航路网规划与应用、无人机操控与维护等能力的高技能人才。精准对接低空经济、空天地一体化通信产业应用发展需求，服务国家战略性新兴产业发展，助力区域低空智联网、通用航空、空天地一体化信息产业高质量落地发展。
核心课程
低空通信网络技术、低空智联网规划与部署、低空飞行管理平台运维、导航与定位技术、低空基础设施规划与部署、无人机操控、无人机组装与调测。
1行业价值
行业趋势
低空经济是国家重点扶持的万亿级战略性新兴产业，低空智联网作为低空经济规模化发展的核心数字新基建，是打通低空商业化运营的关键底座。依托5G-A、北斗、空天地组网技术搭建的低空智联网，实现低空飞行器全域可联可控，支撑低空产业由零散试验转向常态化、商业化、规模化运营。川渝地区作为国家低空经济示范区，省内低空巡检、低空物流、智慧城市治理等场景全面落地，低空智联网赋能多行业数字化转型升级。产业链急需兼具通信组网、系统运维、设备装调、场景落地能力的复合型技能人才，行业人才紧缺，就业前景优越。
《国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出“加快新能源、新材料、航空航天、低空经济等战略性新兴产业集群发展”，预计2026年底我国低空经济的市场规模将达到1万亿元。低空智联网在政策推动下加速标准化建设，各地规模化部署低空基站，网络由零散试点转向连片全域覆盖。行业应用从低空巡检、低空植保等试点应用，逐步向低空物流、eVTOL出行、低空文旅等方面拓展。产业链生态协同完善，形成芯片-基站一终端-管控平台-落地服务全链条，商业模式由硬件销售转向空域运维、平台服务等。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业教师团队是一支以教授、博士领衔的高水平专业教学团队，专业教师双师比例达到 100 % 。拥有多名职业技能竞赛优秀指导教师、中国电信“青年岗位能手”，近五年教师团队荣获四川省教师教学能力大赛、全国青年职业技能竞赛等省部级以上奖项十余项，主持省级精品课程及课改项目5项。
1实践体系
本专业建设有电工作业实训室、无人机操作与应用实训室、卫星通信与导航实训室、国家级5G+云网融合示范性虚拟仿真基地、5G智能终端实训室、应急通信实训室等实训室及校外实训基地。依托优质企业、行业资源，为本专业学生提供实践教学、技能等级认定等服务。
1实践模式创新
本专业的专业课程将推行场景化项目驱动教学，破解理实脱节问题，以真实低空产业作业全流程为核心，搭建分层递进项目化教学体系，贯穿全部专业核心课程。所有项目均引入企业真实作业案例、技术标准和验收要求，同时邀请邀请企业导师参与项目指导与考评，让学生在校即可积累真实岗位项目经验。同时针对低空场景应用实训空域受限、设备损耗大、高危场景无法实操的行业特点，构建了虚实一体的教学模式，采用虚拟仿真-半实物调试-实物实景实操的教学体系，突破实训硬件瓶颈。
⑨ 学生培养成果
毕业生职业发展
竞赛风采
升学通道
接续职业本科专业：低空智联网工程、通信工程技术、物联网工程技术。
接续普通本科专业：低空技术与工程、通信工程、物联网工程、电子信息工程。
职业证书
通信专业技术人员职业资格证书、信息通信网络机务员职业资格证书、CAAC中国民航无人机飞行员执照。
1就业方向
低空智联网技术专业毕业生就业面广，覆盖多个行业领域，可从事系统集成与运维类、数据应用与智能分析类、飞行服务与安全监管类等岗位工作，如低空通信网络运维工程师、低空感知系统集成工程师、低空态势监控员、低空航线规划工程师、低空运营专员、低空调度员等。
专业概述
数据中心运行与管理属于电子信息大类-通信类专业。旨在培养掌握数据中心和通信机房配电、暖通制冷、服务器、存储、云计算、网络安全、自动化运维知识，能从事巡检值守、设备维保、云平台运维、机房项目管理、能耗优化的技术技能型人才。毕业生能够从事数据中心和通信机房设动力环境基础设施计监理、安装测试、运行维护、技术支持、数据备份、服务器管理等工作。以数据中心（IDC）为代表的数据中心行业机房是支撑算力、网络和应用的重要基础设施，是多种数字要素的重要载体。随着云计算、大数据、人工智能等技术的快速发展，数据中心已成为数字经济的核心基础设施。数据中心动力环境基础设施运维是保障数据中心稳定运行的关键，涵盖电力供应、制冷系统、环境监控等多个领域。未来，数据中心和通信机房将向绿色化、智能化方向发展，数据中心和通信机房动力基础设施运维人才的需求将持续增长。
品
办学定位及发展前景
■人才定位
立足数据中心全生命周期运维，对接电信运营商、第三方IDC服务商、互联网云厂商、政企自建机房、算力枢纽园区，通信机房，培养懂数据中心和通信机房供配电、暖通空调、懂服务器网络、懂云平台、懂运维管控的高素质技术技能型人才；以一线运维工程师为基础岗、班组现场管理为进阶岗，兼顾智能化运维、项目交付辅助方向，适配绿色数据中心、智算中心新型行业需求。
毕业生能够从事数据中心和机房工程基础设施建设与管理、数据中心基础设施运维、数据中心业务运维管理、数据中心智能化运维管理、通信机房电源和空调运维管理、物业供配电维护管理等工作。
1核心课程
数据中心高低压配电及运维、不间断电源、内燃机与电机、数据中心暖通技术、数据中心服务器部署与运维、数据中心动力环境监控系统运维、机房动力系统综合实训
{ \bigcirc } 教学模式与资源
1师资力量
教学方法创新
本专业构建“专兼结合、校企融合”、“三师素质”的教学团队，其中校内专任9人。专任教师中有1名教授，7名副教授，5名高级工程师，1名讲师，4名工程师，4名高级技师。所有校内教师均具备三师素质，即教师、工程师、培训师。所有教师既有扎实的理论知识又有过硬的实践技能还有丰富的企业员工技能培训认证经验，熟悉企业相应岗位技能、工作内容和胜任条件。同时所有教师还是四川省技能人才评价考评员。能够将企业真实案例与课程教学深度融合，持续提升学生岗位适应能力与职业发展潜力。
数据中心运行与管理专业以“项自化 ^ + 典型任务驱动”、“虚实结合”、“工学结合”教学为核心，强化真实业务场景导入，项目化教学占比达 7 0 % 以上。学校建设有和企业真实场景一致的数据中心实训基地，教学内容源于行业和企业标准及培训课程。学生学习后能迅速胜任相应岗位工作。
1实践体系
校企合作：与四川电信、四川移动、四川铁塔、四川通服等企业合作共同开展实践教学、岗位实习与就业对接，强化“产教融合、协同育人”。
实训基地：建有“智算中心”和1500平方米的数据中心基础设施实训基地，基地包含“高压配电实训室”、“低压配电实训室”、“IDC电源实训室”“分体式开关电源实训室”、“通信电源实训室”、“动环监控实训室”、“精密空调实训室”、“水冷式空调实训室”、“油机发电实训室”等实训室。建有云计算实训室、网络安全实训室、网络综合应用实训室等与服务器和网络相关的实训室，构建覆盖数据中心和通信机房供配电、油机发电、动力环境监控、暖通空调、服务器管理、网络管理、数据备份等真实实践环境。
新时代工匠学院通信电源与基础设施实训基地中国国防邮电职工技术协会
1社会服务
依托专业优势与校企合作资源，长期为四川电信、四川移动、四川联通、四川铁塔、四川通服、云南电信/移动、贵州电信/移动、重庆移动、西藏电信/铁塔河南电信、四川和重庆专用通信局等企业和单位员工提供技能培训、认证和竞赛承办。年培训和认证人次达600人次，课时达1000节以上。数据中心运行与管理相应实训室多次承接集团和省级公司技能竞赛，专业教师均为裁判。专业教师参与职业技能等级认定、考评员培训及相关标准建设工作，担任电工类、通信电源类裁判与技术支持。
信息工程学院
一 招生专业 IF
信息工程学院源自2003年成立的计算机科学系，于2019年7月转设为二级学院。学院始终伴随着学校的发展与新一代信息技术的进步而成长，逐步从面向通信及通信运营商的支撑服务，发展为引领信息技术创新应用、对接数字经济发展的重要力量。近年来，随着新一代信息技术的深度融合与广泛应用，学院在人才培养、专业建设和科研服务方面的重要性日益凸显，已成为学校布局数字经济、赋能产业升级的关键学院之一。
信息安全技术应用、云计算技术应用、软件技术、人工智能技术应用、大数据技术
专业谋新，锚定前沿
以产业需求为导向，布局建设新一代信息技术专业群
信息工程学院紧跟人工智能、大数据技术等新一代信息技术发展，在四川省“双高”计划信息安全技术应用专业群基础上，聚焦建设国家级“双高”计划大数据技术专业群，开设人工智能本科层次、人工智能技术应用、大数据技术、信息安全技术应用、云计算技术应用、计算机网络技术、数字媒体技术、软件技术等专业，目前拥有国家级重点专业2个，教育部首批现代学徒制试点专业1个，教育部职业教育专业教学资源库合作共建专业2个，四川省第一批现场工程师专项培养专业1个，计算机类中外合作办学专业1个，面向陆军部队定向培养军士专业1个。探索以中国特色学徒制为培养方式实施“岗课赛证”融通的现场工程师育人模式，服务国家、区域产业升级战略，对标行业岗位能力需求，为产业培养精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的高素质技术技能人才。
师资铸新，成就典范
机制创新、跨界融合，校企共建国家级教师创新团队
学院拥有一支由四川省高职教育专家、教授、四川省优秀教师、产业导师、企业认证高级技术专家等组成的专兼结合的教师队伍，是立项建设的国家级新一代信息技术教师教学创新团队。团队以构建师德高尚，结构合理，国际可交流，融合云网、智算、媒体新技术的数智化教师教学创新团队为目标，探索确立了“机制创新、跨界融合、多元共生”的团队建设模式，校企共建教师教学创新团队，孵化融合新技术的人工智能、非遗传承技能大师工作室和辅导员工作室，相关做法被中国教育电视台、中国教育报等媒体广泛报道。
平台拓新，赋能成长
校企共建现代产业学院，布局新质生产力人才培养成效显著
专业团队积极布局新质生产力相关领域，校企共建四川省软件与智能信息服务现代产业学院、四川省信息安全和数字媒体高技能人才培养基地、成都软件名城人才培养基地，以国家信息化标杆校建设为抓手，部署人工智能创新应用平台、数字孪生技术应用平台、云数融合服务平台、软件技术服务平台、大数据技术服务中心和网络空间安全应用服务中心等“四平台两中心”，构建起校内外产教融合实训基地，开展职前职后育人培训。学院与中国电信共建中国电信天翼云实训基地，与新华三共建“芯云产业学院”，与华为共建共营华为ICT学院，培养华为、新华三认证工程师500余名，其中获得华为HCIE认证、新华三H3CIE认证学生20余名。学生在各级各类比赛中持续获奖，近几年来，学生在国际化竞赛及国家级、省级竞赛中获奖80余项，合计200余人次，孵化省级双创项目30余项，70余人次，其中2024年获得世界职业院校技能大赛等国家级奖项8项，2025年获得华为ICT大赛国赛一等奖1项、中华职教社具身智能赛全国总决赛一等奖2项。
协同创新，共赢未来
坚持特色学徒育人，服务产业人才需求培养现场工程师
学院坚持产教融合，以教育部首批现代学徒制经验、校企联合育人四川省教学成果奖成果为基础，聚合学校、中国电信、腾讯、华为、新华三等多方优势资源，以国家级生产性实训基地、四川省高技能人才培养基地和成都市软件新工科基地等优质环境为依托，与中国电信合作开展四川省第一批现场工程师项目，校企双主体围绕共同编制人才培养方案、共建课程体系、共组教学团队、共建实训基地、共同考核评价、共同指导学生就业展开合作，构建包含毕业证书、职业资格证书、企业职业技能等级证书为一体的“双主体协同、六共同育人、三证书认定”的人才培养体系，以“三段递进、刚性标准、柔性育人”人才培养模式培养符合数字化时代相关岗位能力要求的现场工程师，至今以中国特色现代学徒制、订单班等模式培养现场工程师学生600余名。
校友星光
范飞2021届计算机网络技术专业
在校期间获得新华三杯全国大学生数字技术大赛国赛一等奖等，考取华为认证数通HCIE证书，以专业第一的专升本考试成绩考入成都信息工程大学网络工程专业，以专业第五的考研成绩考入重庆邮电大学网络与信息安全专业。
冯及雨2023届数字媒体技术专业（现代学徒制）
在校期间获得第十届全国大学生数字艺术大赛UI设计省二等奖，专升本考入成都信息工程大学数字媒体技术专业，现已成功收获爱丁堡大学、格拉斯哥大学、利兹大学、谢菲尔德大学等多所英国高校的研究生录取offer。
范小羽2023届
大数据技术与应用专业
在校期间获得四川省职业院校技能大赛云计算赛项一等奖、华为ICT大赛四川省实践赛云赛道二等奖等诸多奖项，考取阿里云云计算架构师ACE证书，以专业第一的专升本考试成绩考入成都信息工程大学软件工程专业继续学习。
刘元浩2024届
信息安全技术应用专业
在校期间获得川邮青年榜样奖章、四川省职业院校技能大赛信息安全管理与评估赛项一等奖等，专升本考入西南科技大学软件工程专业深造，现任绿盟科技集团股份有限公司安全服务工程师，从事网络信息安全攻防相关技术工作。
{ \scriptsize { 1 } } 专业特色与优势
眉
资质认证
★国家级“双高计划”大数据技术高水平专业群核心专业\star 四川省“双高计划”信息安全技术应用专业群牵头专业
平台建设
\star 国家级/四川省职业教育教师创新团队\star 四川省信息安全技术应用专业教学资源库
\star 四川省/成都市高技能人才培养基地\star 华为ICT学院（华为四川优秀ICT学院）
\star 新华三芯云产业学院
办学定位及发展前景
办学定位
本专业紧跟信息安全与网络安全行业企业的需要，依托信息工程学院工学结合人才培养模式，构建信息安全专业“两基本+两技能”（网络系统的基本知识和基本能力+体现专业特色的网络系统渗透攻击、防御保护的专业技能）的特色人才培养模式，紧密围绕国家网络空间安全战略，培养能够服务于国家安全、地区安全和行业安全的高素质人才，服务于网络安全、数据安全、工业互联网安全、商用密码等领域。
专业注重“校企共育，发展共赢”，与华为、奇安信、深信服、腾讯等知名企业保持深度合作，将企业资源全面融入人才培养的各个环节。通过实施“五共”（团队共建、师资共培、项目共研、课程共创、资源共享）校企合作模式，实现教育与产业的深度融合。
1行业价值
四川省深入贯彻习近平总书记关于网络强国、数字中国重要论述，以发展新质生产力为导向，纵深推进网络强省、数字四川建设，在5+1现代产业体系基础上细化。落地1 5 + N重点产业链布局，统筹推动传统产业数字化、智能化、绿色化转型升级，打通技术攻关、成果转化、场景落地、产业运营全链条。
电子信息产业作为五大支柱产业核心板块、万亿级重点培育产业，信息安全是电子信息产业高端引领、成长性突出的核心赛道，护航数字经济高质量发展，助力四川建设全国数字经济创新发展先行省、东数西算国家战略支点。
■人才定位
本专业主要掌握主流的网络安全技术，能熟练操作网络管理工具，能够进行信息系统安全设计和测试，能够配置网络安全设备，能够对信息系统进行日常安全检测、渗透测试和安全运维等专业技术技能，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务等行业的网络安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储与容灾等技术领域，能够从事网络安全管理、网络安全运维、数据备份与恢复等工作的高技能人才。
1核心课程
操作系统安全、信息安全产品配置与应用、网络设备配置与安全、电子取证技术应用、Web应用安全与防护、数据存储与容灾、信息安全风险评估等。
行业趋势
根据工信部、安恒信息、智联招聘联合发布的《2025A时代网络安全产业人才发展报告》显示，国家数据治理体系持续深化，特别是在《数据安全法》《个人信息保护法》《关键信息基础设施安全保护条例》等法律法规推动下，中国正从“被动补防”走向“主动构建可信安全体系”，而这背后是政策驱动与技术落地的深度融合。2024年，国家发改委、国家数据局等多部委联合发布指导文件，明确提出“到2027年形成制度完备、产业兴盛、协同高效的数据流通安全治理体系”。这一顶层规划为数据确权、分类分级、跨境合规、全生命周期安全技术提供了制度保障，也为数据安全产业带来巨大的市场空间。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
1师资力量
本专业拥有专兼结合的校企专业教师团队20余人，其中，高级职称9人，博士3人。多名教师获得信息安全管理员高级技师、华为网络安全工程师、工信部信息安全网络渗透与防御高级工程师、国家信息安全水平考试培训讲师NISI等网络安全行业高级证书，3名教师获得中国信息安全测评中心国家注册信息安全工程师CISP认证。教师团队近三年承担省级科研与教改课题3项。
1实践体系
校企合作：与以华为技术有限公司、深信服科技有限公司、中国电信天翼安全科技有限公司、四川神琥科技有限公司、新华三技术有限公司、四川精容数安科技有限公司，四川智天远科技有限公司为代表的龙头企业签订校企合作协议，建设校外实习基地，合作企业数量超过20家（其中含500强企业3家）。
实训基地：建成四川省、成都市两级网络安全高技能人才培训基地1个，设备总值超500万元。
典型项目：近三年来为四川电信、西藏电信、西南油气田、中国能源集团等企事业单位交付网络安全与信息安全技术咨询、竞赛培训、服务培训项目总课时超过500课时，累计培训约300人次。
1教学方法创新
依托信息安全行业龙头企业的校企合作，引入企业真实项目到课程内容当中，采用学做练一体的项目式教学方法，时长占比超过 8 0 % 。
以信息安全云实验平台、安全技能竞赛平台、网络攻防实战平台、信息安全攻防靶场、电子数据取证平台为代表的数字化教学平台使用率超过 8 0 % 。
{ \scriptsize { 1 } } 学生培养成果
{ \scriptsize { 1 } } 毕业生职业发展
竞赛成果
就业质量
近三年，学生获得2025年世界职业院校技能大赛总决赛“新一代信息技术赛道”国赛铜奖、2024年四川省职业院校技能大赛“信息安全管理与评估”赛项省赛一等奖、2024年四川省职业院校技能大赛高职组“信司法技术”赛项省赛一等奖等省级以上奖项20项。
96%+ 5人 20人近三年考取华为 近三年考取中等级别
近三年就业率 最高级别认证 认证（如华为HCIP、HCIE认证 新华三H3CSE）
五年路径
毕业生3-5年成长为技术主管
专业特色与优势
资质认证
★国家级“双高计划”大数据技术高水平专业群重点专业
点
平台建设
\star 国家级/四川省职业教育教师创新团队 \star 华为ICT学院（华为四川优秀ICT学院）\star 新华三芯云产业学院 \star 中国电信天翼云实训基地\star 第三届全国技能大赛云计算项目四川省集训中心
办学定位及发展前景
Ⅱ办学定位
本专业是我校深度对接国家“新基建”战略，精准服务通信运营商“云改数转”转型需求，重点建设的战略性新兴产业特色专业。本专业面向通信运营商、传统企事业单位及互联网企业，着力培养能从事云计算项目交付实施、售前方案咨询、应用迁移上云、系统监控运维等云计算关键岗位的复合型技术技能人才。
1行业价值
随着“数字中国”战略的深入推进和四川省“数字经济创新发展先行省”建设目标的提出，云计算作为数字经济核心产业的重要组成部分，在区域经济发展中扮演着关键角色。本专业人才培养紧密对接区域战略需求，通过“岗课赛证”融合模式，依托华为、新华三、天翼云等ICT头部企业合作资源，一方面聚焦云计算交付、运维、容器化部署等紧缺技能，为企业数字化转型输送一线技术骨干；另一方面依托成都电子信息产业优势，助力中小企业上云用云，推动传统产业智能化升级，为四川建设国家数字经济创新发展先行省筑牢坚实的基层人才基石。
■人才定位
本专业主要培养面向云计算平台建设与服务企业，能够在生产、管理及服务第一线从事云计算系统建设规划、销售咨询、实施交付、运维监控、安全管理等工作，也可胜任企事业单位的应用迁移上云、部署交付、管理与维护等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
Linux操作系统、计算机网络、云计算原理与实践、私有云项目实施交付实训、云安全原理与实践、Kubernetes服务编排、微服务架构与云原生开发等。
行业趋势
在《推动企业上云实施指南（2018年-2020年）》文件的推动下，企业上云环境进一步优化。当前，以AI、loT、大数据为代表的新兴科技，由于对算力、存储、实时性传输等方面有更高要求，因此，云服务成为其主要部署和运行载体。据华为和开放原子开源基金会2025年联合发布的《智能世界的ICT岗位与技能白皮书》预计，在大模型、算力等需求刺激下，云计算市场仍将保持稳定增长。近年来，信创、云边端融合也是云计算行业发展的重要趋势。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业拥有专兼结合的校企专业教师团队10余人，其中，高级职称5人，所有教师均为双师型教师，来自中国电信、天翼云的客座教授2人。
1实践体系
校企合作：本专业深度对接中国电信天翼云、华为技术有限公司、新华三集团等行业头部企业及生态链伙伴，构建“专业共建 ^ + 订单培养 ^ + 社会培训”多元校企合作模式。
实训基地：建有中国电信天翼云实训基地、第三届全国技能大赛云计算项目四川省集训中心，为技术学习提供坚实支撑。
典型项目：长期为电信运营商提供云网队伍融合实操培训，2025年专业教师团队已承担近220多人次培训，覆盖四川省云计算中心、云网安交付运维中心和各地市州分公司等多个部门，帮助200多人获得中国电信云网融合客户IT上云1级、2级和3级认证，为学校培训创造超过100万元收入，为助力四川电信构建“云改数转”云底座贡献了重要力量。
教学方法创新
本专业以产教融合为核心，深化校企协同育人：依托华为ICT学院，引入华为认证培训体系优化课程教学，有效提升专业核心课程的时效性与前沿性，为专业内涵建设、学生校外实践及就业竞争力强化提供坚实支撑，项目式学习占比超 70 % ，数字化平台全覆盖。同步参与新华三现场工程师项目，近三年培养27名学生，2025年13人入班实习。更将服务四川电信云网融合培训的企业培训内容，转化为多个企业场景教学案例，联合企业工程师嵌入电信运维标准，推动教学和企业场景融合，强化学生实战能力。
{ \scriptsize { 1 } } 学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
就业质量
近三年，本专业在云计算相关比赛中获得省级以上奖励19项：获得四川省职业院校技能大赛云计算赛项省赛一等奖1项，二等奖3项；第九届华为ICT大赛实践赛云赛道全球总决赛三等奖1项，中国总决赛一等奖1项；一带一路暨金砖国家技能发展与技
术创新大赛云计算技术服务赛项国赛三等奖1项；一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛商业人工智能技术赛项国赛一等奖1项；第八界中华职业教育创新创业大赛具身智能赛全国决赛一等奖1项等。
近两年平均就业率
98.99%
|毕业生岗位分布
专业特色与优势
资质认证
\star 四川省“双高计划”信息安全技术应用专业群重点专业
平台建设
\star 成都市“中国软件名城人才基地”-软件新工科基地
国
办学定位及发展前景
办学定位
本专业立足四川，面向西部，服务全国信息技术产业发展需求，坚持“德技并修、产教融合、能力导向”的办学理念。依托教育部中德先进职业教育合作项目、省级现代产业学院等平台，推动课程内容与技术发展同步、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求匹配，着力培养适应软件与信息技术服务业转型升级需要的高素质技能人才。
1行业价值
软件技术是数字经济时代的核心驱动力，在智能制造、金融科技、智慧城市、人工智能等领域具有广泛而深入的应用。本专业毕业生可在软件开发、软件测试、系统运维、技术支持等岗位发挥重要作用，为企业数字化转型与信息化建设提供关键技术支撑。随着国产化替代进程加速和鸿蒙生态崛起，掌握前沿技术、具备实战能力的软件人才将持续成为行业紧缺资源，职业发展前景广阔。
■人才定位
本专业主要培养面向软件和信息技术服务行业的计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员领域，能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高技能人才。
核心课程
程序设计基础、Java程序设计、Java企业级项目开发、数据库原理及应用、网页设计与制作、Web前端框架开发、鸿蒙应用开发、软件测试、自动化测试、Linu×操作系统、容器技术与应用、人工智能技术应用等。
行业趋势
当前，软件产业正向智能化、平台化、服务化方向深度演进。人工智能、大数据、云计算、物联网等技术加速融合，驱动软件开发模式向低代码、自动化、云原生转型。鸿蒙操作系统等国产技术生态快速发展，为软件人才带来新的发展机遇。企业对具备全栈开发能力、掌握前沿工具、能适应敏捷与DevOps流程的复合型技术人才需求持续旺盛，软件测试、安全运维、AI应用开发等领域岗位缺口显著。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
1师资力量
本专业师资力量雄厚，教师队伍结构合理，其中副教授及以上职称占比达 5 0 % 。专业教师普遍具备丰富的企业一线工作经历，双师型教师比例超过 8 0 % 。
1实践体系
本专业实验实训条件丰富，校内建有软件技术综合实验室、基于云环境的实验实训平台、鸿蒙应用开发平台、中德先进职业教育合作项目软件测试平台，并与中通服创立信息科技有限责任公司、成都四方伟业软件股份有限公司等建立校企合作的校外实习基地。
教学方法创新
在教学实施中，全面推行行动导向的“六步法”教学模式（信息收集、计划、决策、实施、检查、评估），引导学生以项目为载体、以任务为驱动，在真实或仿真的工作过程中完成能力建构。教学过程中强调团队协作、工具使用、文档撰写和汇报展示，全面锻炼学生的综合职业素养。
学生培养成果
竞赛成果
近三年，学生累计荣获国家级、省级奖项20项。在四川省职业院校技能大赛的应用软件系统开发、移动应用设计与开发、软件测试等赛项中，2024年获一等奖2项、二等奖4项、三等奖1项，2023年获一等奖2项、二等奖3项、三等奖2项，2022年获一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。
毕业生职业发展
就业质量
97.1%
近三年平均就业率
专业特色与优势
开设背景
\star 本专业依托我校成熟的软件技术专业和大数据技术专业基础，基于已开设的人工智能方向核心课程，于2025年首次招生，具备扎实的办学基础。
AI
办学定位及发展前景
办学定位
本专业以服务国家战略与区域产业发展为导向，聚焦人工智能技术落地与产业融合，培养具备人工智能技术应用、系统部署、工程实践及跨界整合能力的高素质技术技能型人才。专业强调“应用驱动、产教融合、创新协同”，致力于成为区域人工智能产业发展的技术支撑与人才孵化基地。
1行业价值
随着人工智能技术的迅猛发展，全球范围内对人工智能人才需求急剧上升。在中国，人工智能产业已成为推动经济社会发展的重要力量，对人才的需求也日益迫切。2024年11月，四川省印发了《四川省人工智能产业链总体工作方案（2024一2027年）》，提出26条重点任务和工作举措，该方案明确了到2027年全省人工智能产业规模将突破2000亿元的目标。随着人工智能技术的飞速发展，四川省正在努力将自己打造成为全国人工智能产业发展的重要基地，形成新的产业增长极。
■人才定位
本专业主要培养面向软件与信息技术服务、互联网和相关服务等行业的人工智能工程技术人员、人工智能训练师等职业，能够从事数据采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作的高技能人才。
核心课程
人工智能数据服务、深度学习应用开发、计算机视觉应用开发、自然语言处理应用开发、智能终端系统集成与测试等。
I行业趋势
现今人工智能正引领全球新一轮科技革命与产业变革，成为推动各行业转型升级的关键力量。在数字化与智能化浪潮下，其应用场景持续拓展，已深度融入互联网、金融、医疗、教育、制造业等核心领域。未来，随着大模型、生成式人工智能、脑机接口等前沿技术的突破，人工智能行业发展势头强劲，对专业人才的需求持续攀升。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业师资力量雄厚，拥有多年人工智能教学与项目开发经验，成立了一支人工智能科研团队，与电子科大、四川电信合作，紧密对接行业需求与就业市场，自研大数据与人工智能应用，试点学校各项业务，并将实际应用转化为教学案例。团队教师在省发改委（省数据局）、省大数
